
Козак Наталия Михайловна
Сурдопедагог
Опыт работы более 40 лет
Приоритетные направления работы
- занятия с детьми, которые пользуются слуховыми аппаратами или речевыми процессорами, разных возрастных категорий по развитию слухового восприятия, формированию и развитию речи;
- подготовка детей к проведению условно-рефлекторной и игровой аудиометрии;
- определение эффективности слухопротезирования
Автор многочисленных методических разработок и пособий для работы с детьми с нарушением слуха, серий занятий по формированию произношения, развитию речевых навыков, словарного запаса, раннего чтения.
Авторские методики, основанные на научно обоснованном акустико-лингвистическом подходе к развитию слухового восприятия детей с нарушением слуха, позволяют таким детям впоследствии успешно обучаться в общеобразовательных школах. Акустико-лингвистический подход в обучении детей с нарушением слуха предполагает создание оптимальных условий для прослушивания с помощью слуховых аппаратов или кохлеарных имплантов и прохождение в обучении естественного пути развития слуха и речи: звук-слово-деление.
Автор методических рекомендаций по формированию речи с помощью компьютерного тренажера «Видимая Речь». Соавтор разработки тренажера «Мир Звуков», который значительно ускоряет развитие слухового восприятия детей с нарушением слуха.
Киевский государственный педагогический институт им. Горького (дефектология)
Практическая деятельность
Общеобразовательная школа-интернат для детей с нарушениями слуха (г. Киев);Центр слуховой реабилитации «АВРОРА» (г. Киев)
Стаж работы
Общий стаж педагогической работы (обучение детей с нарушениями слуха) — 39 лет, 21 лет в Медицинском Центре слуховой реабилитации «АВРОРА».Учитель высшей категории.


