Семинары для родителей детей с нарушением слуха

Для успешной слуховой реабилитации мы стремимся обеспечить родителей детей с нарушением слуха современной информацией о путях и методах достижения позитивного результата.

От родителей зависит выбор путей, форм, методов (ре)абилитации и ее результат, ведь родители заботятся о своем ребенке, защищают его, строят фундамент его будущего, воспитывают и являются естественными учителями языка для ребенка. Именно родители являются ключевыми фигурами в процессе развития, абилитации, воспитания и обучения детей с нарушением слуха.

Перед родителями встает много вопросов. Мы предлагаем вместе с вами находить ответы на эти вопросы и приглашаем родителей детей с нарушением слуха к активному диалогу и обмену опытом между родителями и специалистами, работающими в сфере (ре)абилитации детей с нарушением слуха, их социального сопровождения и обучения.

Чтобы помочь родителям разобраться, как именно помочь ребенку с нарушением слуха успешно развиваться, мы предлагаем систему постоянно действующих встреч – семинаров, на которые приглашаются родители детей, специалисты по вопросам абилитации и обучения, медицинские специалисты, специалисты по настройке речевых процессоров, специалисты сферы социальной защиты, общественные организации родителей детей с нарушением слуха и прочее.

Наши встречи будут проходить в режиме очного общения в небольших группах родителей, объединенных общим интересом. Вы можете присоединиться к работе в любое удобное для вас время.

На семинарах для родителей в Медицинском центре слуховой реабилитации АВРОРА® родители получат больше информации о эффективных путях слуховой (ре)абилитации детей, об оптимальных условиях развития слухового восприятия, речи и познавательных навыков ребенка. На семинарах родители научатся сознательно выбирать эффективное средство компенсации потери слуха для своего ребенка, поймут, каких результатов ожидать от коклеарной имплантации, создавать слухоречевое развивающее окружение для оптимального развития ребенка, выбирать стратегии поведения, которые будут мотивировать ребенка к прослушиванию и использованию речи.

С помощью новейших медицинских, технических и компенсаторно коррекционных технологий, большинство детей с нарушением слуха и даже глухотой, с использованием современных средств слухопротезирования — слуховых аппаратов (СА) и коклеарных имплантов (КИ) — можно научить устной речи преимущественно естественным путем. Существует относительно небольшое количество глухих детей, у которых вообще слух полностью отсутствует. Поэтому сегодня практически каждого ребенка с глухотой необходимо рассматривать как ребенка с остаточным слухом и, следовательно, к нему нужно применять такой же сурдопедагогический подход, как и к ребенку со сниженным слухом. Существующая мировая практика реабилитации детей с нарушением слуха и глухотой свидетельствует о том, что от 70-90% детей с КИ и СА после окончания занятий в Центрах реабилитации учатся в общеобразовательных школах.

Знание и понимание этого факта должно стать для специалистов и для родителей глухих детей серьезным поводом для переосмысления методологии слухоречевой работы, как в условиях специального детского сада, школы-интерната, так и в условиях индивидуальной работы. Однако, чем раньше такие глухие дети начнут работать с специалистами, родителями, тем большего успеха они достигнут на современном этапе их жизнедеятельности, что обеспечит нормализацию их развития, максимально приближенного к развитию детей с нормальным слухом, и достижение в будущем.

В то же время возможность слышать с помощью технических устройств еще не означает, что все звуки будут автоматически восприняты ребенком, осознаны и поняты. Начальным этапом нормализации слухового восприятия ребенка с КИ или СА является необходимость научиться вслушиваться, выявлять, слушать и дифференцировать окружающие немолвенные звуки, с постепенным расширением возможности воспринимать речевые звуки, слова, фразы, устно общаться и полноценно развиваться как личность.

Вы стремитесь, чтобы ваше дитя с особым слухом училось, получило качественное образование, стало успешным и самостоятельным, осуществило свои желания? Все, что вы делаете по отношению к своему ребенку, формирует его характер, его личность, отношение к окружающему миру, а также его способности к общению.

Тысячи родителей прошли путь от диагностики к эффективной социализации с успехом. И вы сможете!